Professores da 36ªCRE participarão do II Seminário Internacional de Educação

A Secretaria de Estado da Educação do Rio Grande do Sul estará realizando o II Seminário Internacional de Educação durante os dias 02, 03 04 de junho de 2014. O seminário abordará o tema: “O conhecimento e as Juventudes no século XXI” e contará com a participação de renomados educadores nacionais ao lado de pesquisadores da França, Inglaterra, Alemanha e Canadá a fim de debater o contexto educacional deste novo século.

O seminário acontecerá no Salão de Atos da UFRGS, em Porto Alegre, e irá reunir aproximadamente 1,5 mil professores, gestores, e trabalhadores que atuam na rede estadual de ensino. Para as Coordenadorias Regionais de Educação (CREs) do interior do Estado, o evento será transmitido em tempo real, através de videoconferências em locais estratégicos, com expectativa de abranger mais de 25mil educadores.

A 36ª Coordenadoria Regional de Educação estará realizando a transmissão do II Seminário Internacional da Educação, em tempo real, na forma de videoconferência, para aproximadamente 1.000 professores. O evento será transmitido em três locais: Para as escolas das cidades de Panambi e Condor, será no Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi e as demais escolas serão divididas entre os espaços do Instituto de Educação Guilherme Clemente Keller e do Centro Evangélico de Ijuí.

O evento tem como objetivo promover espaços para reflexão e difusão de ideias e práticas sobre os movimentos envolvidos nos processos de Reestruturação Curricular, nos aspectos pedagógicos, sociais, tecnológicos e culturais. Buscando uma educação de qualidade social embasada nas necessidades contemporâneas.

Entre os temas que estarão em foco destacam-se a educação e a juventude no século XXI, a relação entre justiça cognitiva e justiça social, prática docente para o século XXI, formação continuada de professores, gestão democrática, planejamento participativo, conhecimento e aprendizagem, desafios da politecnia, avaliação emancipatória e educação de jovens e adultos.

 

36ª CRE realiza formação com orientações sobre o PPDE

Equipes diretivas das escolas de abrangência da 36ª Coordenadoria Regional de Educação encontraram-se na tarde desta terça-feira (27), no Auditório da 36ªCRE, para realizar uma Formação sobre o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Interativo.

A formação foi ministrada pelas assessoras do PDDE interativo, Cristina Calegaro da 14ªCRE - Santo Ângelo e Maristela Brizzi da 36ªCRE - Ijuí.  Na qual foram trabalhados esclarecimentos, mudanças e orientações para o preenchimento de cadastros nos programas de adesão do PDDE Interativo 2014.

O PDDE Interativo é uma ferramenta de apoio à gestão escolar, desenvolvida pelo Ministério da Educação, em parceria com as Secretarias de Educação e está disponível para todas as escolas públicas cadastradas no Censo Escolar de 2013.

 

 

 

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PRORROGADAS AS INSCRIÇÕES PARA CONTRATOS EMERGENCIAIS

Foram prorrogadas as inscrições para Cadastro Temporário de Contratação Emergencial, para exercício da função de professor. O período de inscrições era de 22 a 27 de maio e foi prorrogado até o dia 29 de maio, para Áreas do Conhecimento: Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Biologia, Educação Física e Artes.

Os candidatos deverão realizar inscrições pela internet através do site www.educacao.rs.gov.br ou na 36ª Coordenadoria Regional de Educação (Rua XV de novembro, 498, Centro), no horário das 9h às 11h30min e das 14h às 17h.

Formação equipes diretivas: Programa de formação continuada da região macromissioneira

Na última quinta-feira (22), aconteceu a formação do GT das equipes diretivas, tendo como pauta de estudos Os desafios do planejamento participativo na efetivação do Plano Anual da escola, produzido no contexto do SEAP.

 A formação iniciou-se com uma performance sobre as Mãos, na perspectiva da sensibilização humana. A seguir houve um relato do Plano anual da escola Nossa Senhora da Penha na voz de sua coordenadora pedagógica, professora Carmi Terezinha Wilkner, que trouxe com muita propriedade recortes do Projeto Educativo da escola, e neste contexto as metas e ações previstas para 2014, com proposições e práticas em curso.

A partir de sua exposição, a professora Iselda Feil, da Unijuí, realizou a mediação, resgatando aspectos buscados na narrativa da experiência de planejamento da escola. O relato trouxe conteúdo significativo do processo vivido pela escola em termos do planejamento participativo, das práticas que se fortalecem e se modificam pela intervenção planejada, do avanço nas concepções e resultados da escola.

Segundo a Coordenadora Pedagógica da 36ªCRE, professora Solange Rufino, a mediação teórica procurou sensibilizar e significar o planejamento em amplas possibilidades de qualificação da gestão escolar que se quer cada vez mais estruturada em finalidade definidas pelas comunidades escolares.

 

36ª CRE assina contrato para reforma geral na Escola Pedro Maciel

Diversas escolas da rede estadual de ensino, da região de abrangência da 36ª Coordenadoria Regional de Educação, estão passando ou irão passar por um processo de reformas. Na tarde desta sexta-feira (23), foi assinado, pelo responsável legal da empresa FÜHR ENGENHARIA LTDA, engenheiro Gilmar Antônio Führ, o contrato para obra emergencial na Escola Estadual de Ensino Fundamental Pedro Maciel - Itaí.

Orçado no valor de R$ 293.394,50, o contrato prevê a reforma geral dos prédios da escola, além da rede elétrica e hidrossanitária. A 36ª CRE estará encaminhando o mesmo à 9ª CROP de Cruz Alta e aguarda a ordem de início para a execução do mesmo. Estiveram presentes na tarde de hoje, Coordenadora Adjunta da 36ª CRE, Marlene Zimmermann, o fiscal de contrato de obras da 36ªCRE, Antônio Sérgio Schiavo e o representante legal da empresa licitada para executar a obra, Gilmar Antônio Führ. Após a ordem de início, a empresa tem o prazo de 120 dias para concluir as obras.

36ª CRE realiza Formação das Escolas do Campo

Escolas do Campo de Abrangência da 36ª Coordenadoria Regional de Educação participaram essa semana  do encontro de formação continuada . O encontro teve como pauta principal a Reestruturação Curricular do Ensino Fundamental nas Escolas, e contou com a participação das Assessoras Pedagógicas da SEDUC, Ester Guareschi e Jônia Fank, e Rosane Sortica e Valeria Vidal Negreiros, da Assessoria de Recursos Humanos.

Ao todo 24 escolas de abrangência da 36ª CRE participam de formações como esta, que como a finalidade construir o Regimento que entrará em vigor a partir do ano de 2015. Foram convidados a participar do evento, diretores e coordenadores pedagógicos das escolas e componentes dos setores de Recursos Humanos e Pedagógico de abrangência da 36ªCRE.

Segundo a assessora das escolas do campo da 36ª CRE, Sueli dos Santos, este encontro é uma sequência da capacitação para os professores. “Estas formações estão sendo desenvolvidas com o objetivo de qualificação e implantação da nova proposta de organização curricular em ciclos de formação humana, que está acontecendo desde o início deste ano”, explica.

Na oportunidade a professora, Ivanir dos Santos, explanou sobre a organização da Escola Souza Lobo nesta nova proposta. “O encontro serviu para sanar dúvidas que ainda existiam na escola quanto à organização, e podemos perceber que estamos no caminho certo”, enfatiza a professora.

           

 

 

INSCRIÇÕES PARA CONTRATOS EMERGENCIAIS ESTÃO ABERTAS

Encontram-se abertas inscrições para Cadastro Temporário de Contratação Emergencial, para exercício da função de professor. O período de para efetuar a inscrição é de 22 à 27 de maio, para Áreas do Conhecimento: Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Biologia, Educação Física e Artes.

Os candidatos deverão realizar inscrições via internet, através do site www.educacao.rs.gov.br ou na 36ª Coordenadoria Regional de Educação (Rua XV de novembro, 498), no horário das 9h às 11h30 e das 14h às 17h.

Alunos da 36ªCRE participam do Festival Paraolímpico

Foi realizado na URI de Santo Ângelo o Festival Paraolímpico. Alunos das Escolas Barão do Rio Branco, Luiz Fogliato e Colégio Catuípe, pertencente a 36ª Coordenadoria Regional de Educação, puderam participar de atividades envolvendo as diversas modalidades do Esport.

Mais de 15 escolas da região estavam presentes no festival, que ofereceu atividades como: vôlei sentado, bocha adaptada, futebol 5, golbol, tênis de mesa e atletismo. O evento foi organizado pela Fundação de Esporte e Lazer do RS, (Fundergs), com o auxilio dos acadêmicos de Educação Física da URI.

De acordo com o professor de Educação Física, Paulo C. Poersch da Escola Barão do Rio Branco, o festival proporciona uma grande convivência esportiva, além de possibilitar que os participantes superem os seus limites. “Nós temos grandes eventos esportivos, e o objetivo é incentivar os alunos, para representarem nosso país em um avento de grande magnitude.”

Essa foi a primeira edição do Festival Paraolímpico e a expectativa é para que o evento tenha a sua segunda edição em 2015.

 

 

FORMAÇÃO CONTINUADA DA 36ª CRE DISCUTE O PAPEL DO PROFESSOR-PESQUISADOR

Aproximadamente 150 professores da rede estadual de abrangência da 36 CRE/Ijuí estiveram no Salão Azul da Unijuí nesta manhã de terça-feira ( 06). O 3ª encontro  do cronograma do ano, trouxe como tema a retomada do  papel do professor-pesquisador, a partir da especificidade dos componentes que constituem a área de linguagem.

Orientado  pelos docentes da Unijuí, professora Maria Regina Johan e Jaci Kieslich, o grupo discutiu de que forma os conceitos da área e, mais propriamente das disciplinas em que atuam, podem ser contemplados em um estudo que evidencia a pesquisa como proposta pedagógica. 

Numa abordagem teórica, as professoras da Universidade retomaram autores nacionais e estrangeiros que descrevem o ciclo da pesquisa-ação e os diferentes aspectos que devem ser levados em conta para este fazer docente, como é o caso do pesquisador australiano David Tripp. No Brasil, a proposta de leitura teve como foco os textos dos professores Sidnei Pithan  da Silva e Otávio  Aloísio Maldaner (UnijuÍ ),  Marco Antonio Moreira (Brasília) e José Clovis Azevedo (Seduc)

A reverberação teórica dá conta de vincular ao estudo docente os referenciais que sustentam a proposta do Ensino Médio Politécnico no Rio Grande do Sul, além de propor  um diálogo com as práticas docentes atuais.