Carpinejar palestra sobre bullying para alunos da 36ª CRE

O Jornalista e Escritor Fabrício Carpinejar esteve no município de Ijuí na ultima terça feira (29). O encontro com alunos da Rede Estadual faz parte do projeto desenvolvido pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e Secretaria de Justiça e Direitos Humanos (SJDH), “Educar sem Discriminar”. O bate papo com alunos de 7ª e 8ª Série do Ensino Fundamental e  do Ensino Médio, aconteceu no auditório da Escola Guilherme Clemente Köehler.

Fabrício Carpinejar dialogou em clima de descontração, provocando o questionamento dos alunos. Na oportunidade relatou que na sua infância foi alvo de discriminação, mas explica que a melhor maneira de passar por esses obstáculos é o humor. Os episódios da sua infância se transformaram em livro, “Filhote de Cruz Credo”,  o qual descreve com humor  os apelidos recebidos na infância.

O encontro reuniu cerca de 300 alunos e professores das Escolas Emil Glitz, Ijuí, Chico Mendes, Modelo e Osvaldo Aranha, Otavio Caruso Brochado da Rocha e Guilherme Clemente Köehler. A Coordenadora da 36ª CRE, Rosmari Gobo,  enfatizou a importância de oportunizar espaços para os alunos refletiram sobre o bullying. “ Entre as funções  da escola, também está a de formar um cidadão que seja capaz de conviver respeitando  as diferenças existentes numa sociedade plural como a nossa”, afirmou a coordenadora.

36ªCRE: Formação de Matemática trabalha conceitos da Geometria

Professores da área de Matemática da 36ª CRE participaram, na última semana, da formação Continuada, realizada nas dependências da UNIJUI.  As convidadas a realizar a mediação foram às professoras, Tânia Michel Pereira, Izabel G. Batisti e Sônia B. Telles Drews, da UNIJUI.

A pauta do encontro foi “A GEOMETRIA no currículo da Educação Básica: alguns entendimentos”, assim como a seleção de conceitos matemáticos relevantes para  serem trabalhados nos anos finais do Ensino Fundamental e nos três anos do Ensino Médio. Também foram feitos relatos de experiências de pesquisas, envolvendo temas matemáticos, integrando as outras áreas de conhecimento.

A professora coordenadora da área da Matemática da 36ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), Sueli Santos, destaca a importância da socialização entre professores da área, o que possibilita a reflexão das atividades e conceitos praticados em sala de aula.

Integraram o grupo de estudos oitenta professores, envolvendo a Rede Estadual e Municipal de Ensino.

 

Colegio Estadual Catuípe Inaugura Quadra de Espotes

 Na manhã de 26/04, aconteceu a cerimônia de entrega das reformas efetuadas na quadra de esportes do Colégio Estadual  Catuípe. Para esta ocasião, a equipe diretiva  convidou a comunidade para conhecer as melhorias efetuadas na escola além de participar de um almoço  de integração.

Na oportunidade, a diretora da escola, Profª. Lisandra Schiavo Daltrozo, agradeceu ao Governo do Estado pelo investimento de R$ 113.000,00 na reforma da quadra de esportes, além de fazer referência  aos valores recebidos pelo programa de Participação Popular Cidadã, e autonomia financeira os  quais  possibilitaram  investimentos em material pedagógico e melhorias no acervo e mobiliário da biblioteca.

A Coordenadora da 36ª CRE, Profª Rosmari Gobo, também se fez presente ao evento e ao fazer sua fala destacou a importância dos investimentos que vêm sendo feitos pelo Governo do Estado. “ Qualificação dos espaços físicos, modernização tecnológica e formação continuada são investimentos, que somados, resultam em maior  qualidade da educação. Vivemos um momento diferenciado na Educação Pública Estadual –  o que estamos presenciando hoje, aqui no Colégio Estadual Catuípe, tem sido frequente nas escolas da nossa região de abrangência, destacou a Coordenadora.

36ªCRE abre inscrições para Contratos Temporários

A 36ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) torna público aos interessados, que estão abertas as inscrições para cadastro de Contratações Emergenciais de Servidores nas Escolas da Rede Estadual de Educação, para funções correspondentes às atribuições aos cargos de: Agente Educacional I – Manutenção de Infraestrutura e Alimentação.

As inscrições estão abertas para dois municípios de abrangência da 36ª CRE - Condor e Panambi, e devem ser realizadas na internet, através do site www.educacao.rs.gov.br ou na 36ª Coordenadoria Regional de Educação (Rua XV de Novembro, 498) durante o período de 23 a 29 de abril de 2014, no horário das 9h às 11h30 e das 14h às 17h.

 

Mais informações estão disponíveis no edital 07/2014 (Segue abaixo o link):

http://www.seduc.rs.gov.br/pse/html/cef.jsp?ACAO=acao1

36ª CRE realiza formação sobre Seminário Integrado

 

 

Na manhã desta terça feira (22), os coordenadores pedagógicos das escolas de abrangência da 36ª Coordenadoria Regional de Educação – CRE, reuniram-se no salão Azul do Campus da Unijuí, para realizar uma Formação Continuada referente ao Seminário Integrado – SI, do Ensino Médio Politécnico. A convidada para mediar este encontro foi a professora Mariza Frizzo, que trouxe como pauta principal a construção de um professor pesquisador.

O encontro foi organizado pelos professores da 36ª CRE, Luis Etevaldo da Silva, e a professora Julieta Röhl Scheuernann. Na oportunidade, a professora Mariza Frizzo, deu continuidade às atividades desenvolvidas no último encontro de formação, na qual foram trabalhadas com os coordenadores pedagógicos as seguintes questões: Potencialidades, fragilidades, vivências e interdisciplinaridades do Seminário Integrado.

Em sua fala, a professora aborda a realização da pesquisa como uma forma do professor criar caminhos com vista à autonomia do conhecimento, por intermédio da busca e da investigação - “Quando se fala em pesquisa, deve- se lembrar de que não envolve apenas a leitura de reportagens, artigos ou assuntos relacionados ao tema estudado. A entrevista e o experimento também são essenciais para a construção de argumentos, que agregam conhecimento tanto para o orientador quanto para o aluno, é preciso investigar para ensinar e aprender”, afirma Mariza.

As formações continuadas do Seminário Integrado acontecem mensalmente, o professor Coordenador do SI, Luiz Etevaldo da Silva, ressalta a importância destas formações para os professores – “Nunca se teve tanta oportunidade de estudos para os professores no Estado do Rio Grande do Sul, como no governo atual. Hoje acontecem formações nas áreas do conhecimento, Pacto pelo Ensino Médio, Seminário Integrado, entre outros momentos de reflexões e estudos. Por que a necessidade destas formações? É que estamos no processo de configuração de um novo paradigma na educação, novos princípios e concepções estão sendo desafios para a pedagogia emancipadora, investindo-se então, na criação de condições para as novas relações sociais. Sendo assim, nós professores, temos que estudar muito mais para dar conta das demandas atuais”.

 

36ª realiza formação para Agentes Educacionais II e Monitores de alunos especiais

Agentes Educacionais II e monitores de alunos especiais, das escolas de abrangência da 36ªCRE, participaram de uma formação diferenciada na manhã de segunda feira (14). A Enfermeira Marli Kart, que atua na Escola Estadual de Ensino Médio Otávio Caruso Brochado da Rocha, no Curso Técnico de Enfermagem, orientou os agentes e monitores  como proceder perante casos de convulsões, febre e ferimentos.

Outros pontos abordados, pela enfermeira, dizem respeito ao diabetes infantil, ao uso de medicações, dicas de como realizar primeiros socorros, entre outros. Além de explanar sobre os assuntos mencionados, também realizou demonstrações dessas práticas e sanou possíveis dúvidas dos agentes e monitores. O encontro foi organizado pelas professoras Nadir Colling e Adriana Oliveira, assessoras da 36ª Coordenadoria Regional de Educação.

PRONATEC - Oportunidade de Curso de Inglês Básico Gratuito

 

A Secretaria de Estado da Educação está ofertando pelo Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC, Curso de Inglês Básico para alunos do Ensino Médio, estudantes de escolas da rede pública de educação, com idade mínima de 15 anos.  O curso de inglês será realizado pelo SENAC – Ijuí, no turno da tarde, com início marcado para o dia 29 de Abril de 2014.

As inscrições devem ser realizadas na 36ª Coordenadoria Regional de Educação – (Rua 15 de Novembro, 498, Centro), na tarde do dia 15 de Abril (terça-feira), a partir das 13h30. Para se inscrever é preciso trazer documento original e cópia do CPF e RG do candidato e CPF do responsável. As vagas serão distribuídas por ordem de chegada.

Como formar um aluno pesquisador é pauta de Formação da 36ªCRE

 

As diversas faces da pesquisa escolar foi o tema principal do encontro de Formação Continuada da Área de Ciências Humanas, que aconteceu nesta quinta-feira (10), no Salão azul da UNIJUI, para professores das escolas de abrangência da 36ª Coordenadora Regional de Educação - CRE. O Governo do Estado tem investido neste processo de formações continuadas, através do programa Macrorregional Missioneiro e Noroeste Colonial, onde práticas e teorias são problematizadas nas interações e diálogos docentes.

“As formações têm o objetivo de nos preparar como profissionais da formação humana. Por isto a importância da apropriação de conceitos, princípios e concepções que contribuem para a compreensão dos processos e estruturas sociais. As formações continuadas também visam criar condições para ampliar o protagonismo dos professores da área de Ciências Humanas nas escolas e, assim, efetivar a relação ensino e aprendizagens.”, afirmou professor assessor da área de Ciências Humanas, Luiz Etevaldo da Silva.

O encontro ficou sob a responsabilidade das professoras do Departamento de Humanidades e Educação da Unijuí, Celia Clarice Atkinson e Vânia Lisa Cossetin. A professora Vânia desenvolveu a ideia da pesquisa como metodologia pedagógica, na perspectiva de criar condições para transformar o aluno em um sujeito pesquisador, por intermédio de mediações docentes que levem a compreender a lógica da construção própria do conhecimento.

A professora Vânia Cossetin, destaca que a pesquisa começa com uma pergunta ou um problema a resolver, momento em que com ajuda do professor o aluno aprende a buscar e interpretar as informações, constituindo seu ponto de vista, sua autonomia. “O aluno somente pode ser considerado pesquisador se houver envolvimento, interação com o objeto de investigação”. Também ressalta dizendo que o professor precisa conhecer o que o aluno vai pesquisar, por isto é importante a interdisciplinaridade, pois quando um não possui informações suficientes para orientar, outro professor assume este papel.

 

Segunda etapa de Formação do Pacto Nacional do Ensino Médio começa nesta terça-feira

Nesta terça-feira, 08 de Abril, ás 08h30min, iniciou a segunda etapa do cronograma de formação para professores do Ensino Médio da Rede Estadual de Educação, por meio das ações do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, no Auditório da 36ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE).  

A formação irá acontecer durante os dias 08, 09 e 10, reunindo orientadores de estudo das escolas de ensino médio de abrangência desta coordenadoria, a fim de trabalhar a seguinte pauta: Apresentação do Programa Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, Acesso ao SIMEC e cadastro dos professores e o Plano de trabalho da formação dos orientadores de estudo. Na oportunidade também foram entregues para as escolas de ensino médio, kits de materiais esportivos, cedidos pela SEDUC.

36ª CRE realiza formação com gestores das escolas sobre o SEAP

 

Durante os dias 03 e 04 de Abril, aconteceu no campus da Unijuí, um encontro de formação para gestores das escolas estaduais de Ensino Médio de abrangência da 36ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), tendo como pauta principal de estudo o Sistema Estadual de Avaliação Participativa – SEAP. Cerca de 120 professores estiveram presentes no evento, ministrado pela coordenadora geral das CREs, professora, Carmen Luisa Mello Pereira e a professora Guilene Salerno da Secretaria Estadual de Educação - SEDUC.

            O encontro foi organizado em dois momentos. Primeiramente os gestores foram divididos em grupos, com o objetivo de fazer um diagnóstico dos problemas identificados no SEAP- 2013 e, a partir do mesmo, traçar metas que deverão ser divulgadas para que toda a comunidade escolar tenha a possibilidade de visualizar, sugerir e opinar sobre as mesmas. Num segundo momento, cada grupo escolheu um dos problemas diagnosticado no SEAP/2013, traçou metas para solucioná-lo e levou à apreciação do grande grupo.

             De acordo com a Coordenadora, Carmem, o encontro possibilitou que os gestores das escolas participantes pudessem ter maior clareza sobre o Sistema de Avaliação Participativa, lançado pela Secretaria Estadual de Educação, e, desta forma, construir os seus planejamentos para o ano de 2014, embasados nas dificuldades apontadas pelos alunos, pais, professores e funcionários. “Este é um planejamento articulado com o diagnóstico da escola, e, como tal, possibilita que a escola tenha um olhar amplo sobre as dificuldades e possa traçar metas para superar as mesmas”, salientou a Coordenadora.

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CÍRCULO DE ESCRITORES DE IJUÍ, 36ª CRE E SMED LANÇAM CONCURSO DE REDAÇÃO

 

 

Reunidos na última segunda feira (31), no auditório da 36ª Coordenadoria Regional de Educação, o grupo que compõe o Círculo de Escritores de Ijuí, juntamente com a professora Rosana Barros, assessora das Linguagens da 36ªCRE, definiram o tema: Letras e Palavras no Imaginário, para o primeiro Concurso de redação desta entidade.

O Círculo de Escritores de Ijuí: “Letra Fora da Gaveta”, foi fundado em 05 de outubro de 2004, completando neste ano corrente uma década de existência. A entidade tem caráter literário e visa valorizar o escritor como produtor cultural, para criar, divulgar e organizar o desenvolvimento da cultura, sem fins lucrativos e sem distinção, sendo somente sócio/cultural.

Em comemoração aos 10 anos da entidade, o Círculo de Escritores, assessorado pela 36ª CRE e SMED de Ijuí, promove um concurso de redação com o intuito de divulgar o trabalho realizado há uma década, bem como de estimular, manifestar e motivar novos talentos na escrita.

O concurso será aberto para estudantes de todas as escolas das redes, municipais, estaduais e particulares de ensino do município de Ijuí. O mesmo contempla as modalidades: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, oportunizando desta forma, que todos possam se expressar desde o desenho, poesia, histórias curtas e crônicas.

Serão escolhidos 10 textos em cada modalidade, sendo que cinco destes serão inclusos em um livro que será editado. E os três primeiros lugares de cada nível, além de estarem no livro, também receberão uma premiação a ser divulgada. A partir desta semana a 36ªCRE, SMED e o Círculo de Escritores de Ijuí, estarão providenciando material de divulgação e enviando a todas às escolas.

Professores discutem Educação Básica em Encontro de Formação das Linguagens da 36ªCRE

A fim de realizar o primeiro Encontro de Formação das Linguagens, aproximadamente 100 professores provenientes de oito munícipios de abrangência da 36ª Coordenadoria Regional de Educação estiveram reunidos na manhã desta terça feira (01), no Salão Azul da Unijiuí, para discutirem a Educação Básica Atual.

A professora Maria Regina Johann, representando a Unijuí, explanou sobre as leis que asseguram a educação básica no Brasil, bem como as resoluções cujas referências pautam o trabalho pedagógico escolar visando à emancipação de conhecimento em sala de aula.

Foi lançado ao grupo de professores, o desafio de refletir suas práticas através de um exercício, o qual possibilitou reverberação entre o que se propõe, atualmente, em sala de aula, e de que forma é possível construir-se uma  asserção positiva à aprendizagem,  de maneira que o aluno adquira um conhecimento que o instrumentalize para sua autonomia.

A Assessora das Linguagens da 36ª CRE, professora, Rosana Silva Barros, salienta a importância desta discussão, e reforça “olhar a própria prática à luz das leis que a embasam é poder se certificar de que muito que se faz na escola tem sua relevância, no entanto é também necessário procurarmos novas possibilidades de organização pedagógica, tendo em vista que nossos alunos devem ser os próprios construtores de suas aprendizagens”.

As formações irão acontecer mensalmente, visando manter os professores em constante estudo, aprimorando seu fazer didático-pedagógico. As formações continuadas são importantes porque alertam sobre a necessidade de percepção das novas práticas pedagógicas, do cotidiano escolar e outras questões não menos importantes.

 

Secretário Estadual de Educação participou de Formação e entregou obras em Ijuí

 

Na manhã de quarta-feira (02), o Secretário de Estadual da Educação, professor Dr. José Clovis de Azevedo visitou o município de Ijuí. Com uma agenda bastante dinâmica, participou do Encontro de Formação pelo Pacto Nacional do Ensino Médio e a entrega de obras em duas escolas de abrangência da 36ª Coordenadoria Regional de Educação - Escola Estadual de Ensino Fundamental Ijuí e Escola Estadual de Ensino Fundamental Nossa Senhora da Penha.



No terceiro dia do curso de formação para formadores regionais e orientadores de estudos do Pacto, o secretário realizou a fala enfatizando os princípios e concepções que norteiam  a reforma do Ensino Médio, entre eles: Politecnia, Avaliação Emancipatória e o conceito de Conteúdo que embasa essa nova proposta.

Alunas da E.E.E.F. Ijuí fazem homenagem ao Secretário, com apresentação de flauta doce.

A primeira instituição de ensino a receber a visita do Secretário, foi a Escola Estadual de Ensino Fundamental Ijuí, na qual foram investidos 243 mil reais na construção de parte do muro e na troca da cobertura e forro do educandário beneficiando 277 alunos.

Entrega da Obra na E.E.E.F. Nossa Senhora da Penha

Num segundo momento, aconteceu a entrega da obra da Escola Estadual de Ensino Fundamental Nossa Senhora da Penha beneficiando cerca de 260 alunos, foram investidos 314 mil reais na reforma e adequação de sanitários, troca da cobertura e do forro, assoalho e pintura. A Diretora da escola, professora Dulce Baggio, destacau em sua fala que há anos se espera por esse momento “Estamos muito felizes, há 10 anos que foi encaminhado o projeto à Secretaria Estadual de Educação, para realização da construção dos sanitários e a reforma das salas de aula, e só então, neste ano o sonho tão esperado, se efetivou”.

Em seu pronunciamento, o Secretário José Clovis de Azevedo, ressaltou que reconhece a existência de carências na rede estadual de educação, mas que o Governo do Estado está trabalhando pela reconstrução da escola pública. “Embora alguns veículos de comunicação divulguem apenas os problemas das nossas escolas, ninguém pode negar a verdade dos fatos. A rede pública estadual está sendo recuperada e já investimos em três anos mais do que foi investido em oito anos das gestões anteriores”, enfatizou.

 

 

 

 

36ª CRE realiza encontro de formação para professores de Ciências da Natureza

Professores disciplinas de Física, Química e Biologia, das escolas de abrangência da 36ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), de Ijuí, e de escolas de redes municipais participaram na segunda-feira (31) de formação das áreas de Ciências da Natureza, no Campus da Unijuí.  O tema do encontro foi planejamento e ações nas Áreas da Ciência da Natureza, com enfoque no ensino e avaliação emancipatória. Os professores Lenir Basso Zanon e Otávio A. Maldaner da Unijuí realizaram a mediação do encontro.

Conforme a assessora da CRE, Maristela Brizzi, a formação faz parte do Programa de Formação Regional Macromissioneira em parceria com a Seduc. Os professores apresentaram temas, projetos, situações de estudos e linhas de pesquisas que as áreas vão desenvolver junto às escolas, durante o ano letivo.